Бахтеева Инга Владимировна - Коррекционный Детский дом г. Березники

Наши новости

Всероссийский день правовой помощи детям

Поезд безопасности

31 октября Центр помощи был взбудоражен приездом высоких гостей – представители государственной противопожарной службы, аварийно-спасательной службы, юнармейцы и педагоги ДЮЦ «Каскад», учащиеся и педагоги МАОУ «СОШ №28».

Одним из интереснейших мероприятий осени стала интерактивная площадка «Поезд безопасности», проведенная в ЦПД в рамках реализации Всероссийского проекта «Юнармия. Наставничество».

Далее>>

Забота с уважением

С 1 октября 2019 г. педагогов учреждения (воспитатели, педагоги-психологи, социальный педагог) вступили в проект «Забота с уважением», разработанный Пермской региональной благотворительной общественной организацией «Солнечный круг».

Далее>>

Все новости>>

Благодарности

Благодарим семью Горошко Дениса и Марию

СПАСИБО ЗА ПОДАРКИ!
Центр помощи детям г. Березники получил замечательные подарки от семьи молодожёнов Дениса и Марии Горошко.

Далее>>

Благодарственное письмо ИП Лапиной Т.П.

Далее>>

Благодарность общественной организации "Право на жизнь"

Далее>>

Бахтеева Инга Владимировна - учитель-логопед

Дорогие приемные родители!

Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов. Мы правильно произносим различные звуки благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, небо.

Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков и коррекции нарушений звукопроизношения. Она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения, как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз. Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз. Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении). Артикуляционную гимнастику выполняют сидя перед зеркалом. Начинать гимнастику лучше с упражнений для губ. Я предлагаю Вам специальные упражнения для развития артикуляционной моторки.

Упражнения на развитие артикуляционной моторики
Хоботок
Вытягивание губ вперед длинной трубочкой.
Заборчик
Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном прикусе и видны.
Лопаточка
Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.
Чашечка
Рот широко открыт. Передний и боковой края широкого языка подняты, но не касаются зубов.
Иголочка

Рот открыт. Узкий напряженный язык выдвинут вперед.
Горка
Рот открыт. Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх.

Трубочка
Рот открыт. Боковые края языка загнуты вверх.
Часики
Рот приоткрыт. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта.
Змейка
Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать в глубь рта.
Качели
Рот открыт. Напряженным языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам.

Желаю Вам удачи!